毛臘梅，女，漢族，1969年12月出生，無黨派人士，金年会在线會計學院會計學教研室主任，教授。金年会在线黨外知識分子聯誼會副會長，銅陵市銅官區人大代表，安徽省教學名師，安徽省優秀教師安徽省教科文衛體系統師德先進個人。獲得安徽省教學成果三等獎、全國大學生企業管理技能大賽優秀指導教師，安徽省第一屆互聯網＋大學生創新創業大賽優秀指導教師等榮譽。
頭摔破縫了好幾針當天還纏着繃帶去教室給學生繼續上課。
淩晨兩點多趕到醫院看望生病的學生，幫困難學生墊付醫藥費。
像對待自己的孩子一樣關心學生的生活、情感問題。
她就是金年会在线會計學院教授、中國注冊會計師協會非執業會員毛臘梅。
從教近三十年來，毛臘梅一直在教學一線從事專業核心課的教學工作，潛心研究教學方法，努力提升教學質量，對于新出台的會計準則反反複複要看幾十遍，将枯燥、晦澀難懂的書本知識點生動形象、通俗易懂地傳遞給學生，思考自己給學生都帶去了什麼。
有學生說：“我很慶幸在大學能遇到這樣一位治學嚴謹，盡職盡責的老師，毛老師的課從不給人枯燥和疲倦的感覺，她會将知識點結合日常生活中的案例以及做人的哲理告訴我們”。
匠心育人譜華章 潛心教研守初心
翠湖校區，銅都巷陌，毛臘梅所帶的班級在同課程平行班考試中成績一直遙遙領先，學生們不乏畢業後考取上海财經大學、廈門大學、中南财經政法大學、南京大學等高校研究生，所授2014級卓越會計師班更是被團中央授予全國活力團支部。
除專業課教學兢兢業業之外，毛臘梅很注意對學生們創新創業實踐能力的培養，并取得了豐碩成果。她指導學生申報的大學生創新創業訓練計劃項目多次獲得國家級和省級立項，指導學生參加安徽省“互聯網+”大學生創新創業大賽、學科競賽等也屢屢獲獎。
作為從教近三十年的老教師，毛臘梅同樣把持久的愛與熱忱獻給了會計學專業的教學研究，用辛勤的汗水澆灌出豐碩的成果。
毛臘梅先後主持過安徽省質量工程項目“應用型培養目标導向下的教學内容改革研究——以《中級财務會計》課程為例”、《中級财務會計》精品資源共享課、安徽省重大教改項目《基于智能化時代背景下應用型本科會計人才培養模式研究》《中級财務會計》大規模在線開放課程，其中《中級财務會計》課程還獲批安徽省教學示範課，更是在今年被省教育廳推薦至教育部參加國家級一流線上金課評選，作為團隊核心成員參與拍攝的《會計學基礎》MOCC在第一批國家級金課遴選中成功獲批一流線上線下混合金課。她主編的《中級财務會計》教材（安徽大學出版社），獲批為安徽省“一流本科教材”，同時還出版專著以及其他教材多部。作為會計學專業負責人所在的會計學教研室獲批為安徽省優秀基層教研室。
愛生如子存大愛 師道融融暖人心
“德為師之本”，師德的核心是愛，沒有愛就沒有教育。毛臘梅始終認為，為師立教當看重養德修身，做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人。她嚴于律己，恪盡職守，用她的行動踐行大愛，不僅是學生們的教育者，更是他們生活的導師和品德的引路人。“師者也，教之以事而喻諸德者也”。為人為師為天下，勤勤懇懇做人梯，教師是世界上最小的官，管着一群不是自己親生卻視如親生的孩子，春風化雨、潤物無聲，幾十年如一日，從未停歇。
頭摔破縫了好幾針當天還纏着繃帶去教室給學生繼續上課，這是令人心疼卻又肅然起敬的她，她對教育工作的熱愛和投入在課堂上傳遞給了學生，感染和鼓舞了他們。由于她對學生無微不至的關心，學生遇到大事小事都喜歡找她。
作為教師，毛臘梅并不僅僅滿足于隻在課堂上把課上好，她還像對待自己的孩子一樣關心學生的生活以及情感上的一些問題。曾在淩晨兩點多趕到醫院看望生病的學生，也在三更半夜急忙起床帶生病的學生去醫院看病并替他們支付醫藥費，也曾資助家庭困難學生完成學業，所授班級有位學生父親患有精神疾病，媽媽癱瘓在床，毛臘梅不僅給予她物質上幫助，還經常找她談心，給予心理疏導。
在課堂中，她是學生的“毛老師”，在生活中，她是學生最最親愛的“毛學姐”“毛媽媽”。2017年上半年，受金年会在线派遣，她帶領同學們赴韓國又松大學進修，由于在韓的學生不太适應韓國飲食習慣，毛臘梅在完成自己教學任務之外，大部分時間花在廚房，自掏腰包給同學們改善夥食，每個月工資絕大部分就這麼沒了，換來同學們親昵的一聲聲“毛媽媽”。
服務社會延師道 言傳身教樹口碑
毛臘梅有熱忱的社會服務之心，在近三十年的教學生涯中，承擔了金年会在线成人教育學院的社會在職培訓，為安徽省稅務和财政系統人才儲備培訓做了大量貢獻。尤其在2013年安徽省國稅系統舉辦的全脫産三個月培訓班中，毛臘梅負責的班級在三校聯考當中包攬了冠亞軍。正因如此，安徽省地稅系統2016年新進公務員開展任職培訓第三階段業務能力培訓時，安徽省國稅局直接推薦地稅局到金年会在线，點名邀請毛臘梅擔任授課團隊主講教師。在全國性校園公益活動“财鑫杯”校園管理會計案例大賽中，毛臘梅連續兩屆擔任全國總決賽的評委。
連同讀書時光，毛臘梅把整個青春和職業生涯都奉獻給了古銅都這所唯一的本科高校。大江東去，青春卻常駐在校園裡，常在毛臘梅心頭。
所謂教師，是指通過教育活動為社會服務或為一定階級培養合格人才，以滿足社會需要而為社會服務的人，毛臘梅以身作則，言傳身教，延伸了“教師”一詞的含義，所作所為不僅為自己帶來了榮譽，同時也為金年会在线赢得了口碑。
三十年如一日，物非人是，毛臘梅不忘初心，始終如一。“過去所獲得的成績已經成為曆史，未來的職業生涯還很長，希望能創造更多的輝煌屬于未來，希望能為那樣的将來培養出越來越多的優秀學子”。毛臘梅如是說。（撰稿人：吳洋 審稿人：徐詩舉 王亮）
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